金秋时节，学意正浓。为持续深化教育教学改革，提升教师综合素养与教学创新能力，通识教育学院公共外语教研室于近期精心组织全体教师参加了两次高质量的线上专题培训，均为外研社主办的“大学英语课程思政集体备课会”以及“AI时代职业院校外语教学改革与创新发展线上培训”，活动收获丰硕，反响热烈。

一、 深研课程思政，落实立德树人

10月21日，教研室全体教师齐聚云端，积极参与了由外语教学与研究出版社组织的“大学英语课程思政集体备课”教研活动。此次备课会聚焦如何将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，深入挖掘大学英语课程中蕴含的思政元素与育人功能。与会专家及优秀教学团队分享了课程思政的教学设计理念、经典教学案例与实践路径，为教师们提供了丰富的理论指导和实操借鉴。

通过本次学习，教师们进一步明确了在高职英语教学中有机融入理想信念、文化自信、职业道德、工匠精神等思政内涵的重要性与方法。大家深刻认识到，课程思政并非生搬硬套，而是要做到“盐溶于水”，实现知识传授与价值引领的自然统一。会后，教研室组织了内部研讨，教师们纷纷表示将把学习成果应用于实际教学，精心设计教学环节，努力打造有深度、有温度、有宽度的大学英语课堂，切实担当起立德树人的根本任务。

二、 拥抱AI浪潮，驱动教学革新

随着人工智能技术的飞速发展，教育领域正迎来深刻变革。为主动适应新趋势，探索智慧教学新模式，11月1日，教研室组织教师们参加了主题为“AI时代职业院校外语教学改革与创新发展”的线上培训。此次培训深入剖析了AI技术在外语教学中的应用场景、潜在优势与挑战，介绍了智能评测、个性化学习路径、人机协同教学等前沿理念与实践案例。

培训内容激发了教师们对未来教学形态的深入思考。大家就如何利用AI工具辅助教学设计、优化评价方式、激发学生学习兴趣、实现差异化教学等问题进行了线上交流与探讨。认识到AI不仅是教学工具，更是推动教学理念、模式与方法系统性重构的重要力量。教研室将以此次培训为契机，鼓励教师积极尝试与应用适宜的智能教学技术，推动信息技术与外语教学的深度融合，不断提升教学效率与质量，赋能学生成长。

连续两次的线上教研活动，主题鲜明，内容前沿，紧贴时代发展与教学实际需求。它们分别从“立德树人”的根本要求与“技术赋能”的时代命题两个维度，为公共外语教研室的教学改革与教师发展注入了新的活力与思路。通识教育学院公共外语教研室将继续秉持开放、学习、创新的精神，积极搭建各类教研平台，引导教师持续更新教育理念，提升教学技能，共同推动学院公共外语教学质量迈上新台阶，为培养高素质技术技能人才奠定坚实的语言与文化基础。

（拟稿：杨鹏  审稿：邬东）