为深入学习贯彻党的二十大精神、落实立德树人根本任务，为了进一步了解我校非英专专科层次学生英语学习现状、了解学生英语学习需求，为公共外语教学改革提供参考，在外国语学院职业教育活动周方案指导下，公共外语教研室于2023年5月15日至5月18日，通过问卷星在全校2022级非英专学生中开展了职场通用英语课程的调查问卷活动，此次调查共回收有效问卷3179份，超过学生总数量的1/3。本次采集的样本数量充足、样本充分，调查结果比较准确。5月18日下午16点，公外教研室在博雅楼212教室也开展了主题教研活动，就此问卷结果进行了交流和讨论。

此次调查主要就职场通用英语（2）选订的专业英语教材满意度、教师教学方法满意度、教学平台资源使用、“课程思政”融入教学、课堂组织等内容进行调查，共设计了16个问题。调查结果表明：学生对专业英语教材满意度超过了82%，对教师教学方法满意度超过了93%；对教师信息技术掌握情况的调查显示，97.33%的老师能够熟练使用学习通线上教学平台，且线上学习资源丰富。反馈结果显示教师教学投入的时间和精力得到了学生的认可，课中教学组织合理，课后及时辅导答疑，确保了教学顺利实施。在教研活动上，通过对收集的问题和建议分析，部分学生由于英语基础较差、收取通知不及时等因素无法按时完成学习任务，影响了学习效果和学习积极性。还有部分学生表示自我管理困难，希望老师加强课上和课下教学管理、增加授课的趣味性，指引学生找到更加有效的英语学习方法。

通过此次问卷调查，公共外语教研室将切实贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念。不断强化教育教学管理，提升教书育人质量。不断深化外语学科教学改革，构建多元课程体系，全力打造线上精品课程。同时也要依托现有教学资源，完善混合教学模式，结合实际情况，以改革创新为动力，坚持内涵发展，不断提升教育教学质量，为我校建成本科层次职教大学而努力奋斗。

（拟稿：杨鹏   审核：谭爱平）